Editorial de cierre del 2022

 

¡Un más Feliz 2023!

Estimados Lectores de Cuba y el Mundo

Quienes se asoman a esta página por curiosidad, por casualidad o con intencionalidad, no importa la motivación, son personas a las que, desde alguna arista, interesa la cultura, la educación cubana.

 Aquí presentamos resultados de estos temas.

A todos aquellos, agradezco que nos hayan visitado; y este “nos” es en nombre de quien garantiza el soporte de blog como plataforma (Google) o trabaja en su realización técnica (Darío) realización también ardua, para sortear las limitantes que desde mi país aparecen en el canal de comunicación, pero con el BLOG vamos por más. Traspasamos el umbral de 12 000 visitantes y lo hacemos nadando a contracorriente y tratando que los hechos adversos en el ámbito personal y de la cotidianeidad no nos venzan y no se desdibujen nuestros sueños.

no se rindan.

Hemos presentado libros de poesía, prosa, ensayismo sociocultural, textos científicos-filosóficos expositivos y argumentativos, líneas de investigación, logradas parodias épicas de la vida cotidiana en Cuba. Espero aún por temas afines al BLOG acerca de traducción, urbanismo, más de literatura universal, sobre el municipio que todos queremos, sobre salud e impacto social de nuestros avances médicos, familia… Acepto y publico -expresado con las normas de respeto propia esta comunidad de lectura - contribuciones en los asuntos indicados en el encabezado del BLOG desde cualquier parte del mundo, en cualquier idioma (la pág. tiene traductor).

Hemos recibido contribuciones de los Dras. y Dres. Espí, Valdés, Losada, Pino, W. García, (con su gustado poema de la Felpita, y que nos regala ahora para el cierre otra breve composición); interesantísimas contribuciones de textos científicos y divulgativos de la Dra. Lesmes Albis, del escritor y novelista M.art A. Cánovas con sus ensayos y poemas de los Dres. de UCR Chamizo García y Camacho Álvarez -gracias por ello- al enviarnos noticias de Eventos y documentales del quehacer científico de su universidad; sea dicho, quehacer con logrado impacto social. También quiero singularizar la colaboración del Dr. Gonzalo Torricella, quien desde su plataforma educativa nos facilita el enlace de los trabajos de los colaboradores, con más lectores del mundo.

Para despedirme de ustedes -hasta el 15 de enero del 2023- les regalo esta versión controversial de una canción imbricada en las raíces de nuestra cubanía y los insto a conocer el programa de Joseito Fernández en YouTube, sobre el origen de la frase “cantarle la Guantanamera a alguien” y disfruten de la voz del propio Joseito y del Beny Moré

 Por último, decirles que cada vez que visitan esta página, el texto nuclear seleccionado se modifica al ser leído por UDS. y pasa a formar parte del imaginario colectivo con cada acercamiento… y nadie, nadie escapa indemne del acto de interpretar. Por esto, por sus visitas también les agradezco a los lectores.

Les deseo a todos, en cualquier parte del mundo para final de año del 2022 y en el 2023 que:

ü  tengan salud, además de cubiertas sus necesidades vitales con niveles de decencia y las privaciones se alejen lo más posible de sus puertas,

ü  sientan satisfacción en compartir y ser solidarios y cuidar de ancianos, enfermos y niños,

ü  hagan y ejerzan sus trabajos o profesiones con honra,

ü  tomen buenas decisiones personales,

ü  puedan estar comunicados con familias y amigos donde quieran que

estén,

ü  se incorporen a un proyecto creativo y no dejen de mirar al mundo con curiosidad,

ü  colaboren en tender puentes de diálogos con la otredad…aunque a veces “esa otredad” nos haga del propósito de ser receptivos una tarea difícil.

ü   puedan trabajar en el día a día por la construcción de sus respectivas patrias.

Atte., a Uds.,

Dra C. Filológicas, Marcia Losada

(anfitriona del blog)

 

 

 

Refutación de la cognoscibilidad del mundo,(parodia) por Dr. C. Lingüísticas Ernesto W. García (autor invitado)

¿Adónde se van los sueños cuando el niño crece?

¿Adónde se va el antes cuando ya es ahora?

¿Adónde se van las medias que desaparecen

en la lavadora?

Ponencia: Investigar la crítica de la crítica en Cuba: desafíos, contradicciones, resultados, por Dra. Marta Lesmes Albis (autora invitada)

Como advertirán los participantes este título de tanta resonancia no persigue otra cosa que despertar su interés. No es nuestra intención ofrecer un riguroso esquema de cómo emprender la investigación sobre la crítica de la crítica en nuestro país, sino solo compartir de algún modo la experiencia de un grupo de investigadoras del Instituto de Literatura y Lingüística en este campo.

 

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Congreso Internacional (virtual) El Mercurio: educación y salud, enviado por Dra. C. Pedagógicas MM Camacho Álvarez, coordinadora general (UCR)

 Pretende generar una estrategia colectiva de educación
y salud ambiental para la prevención del uso del mercurio
como agente contaminante, así como para la promoción
de la salud humana y del cuidado del ambiente, en el marco
de la colaboración interdisciplinaria, interinstitucional e
internacional.

DEL 5 AL 11 DE DICIEMBRE

Descargar texto completo: Participantes, Patrocinadores y Cronograma

Cosario Cultural, por M. Art Alejandro Cánovas (autor invitado)

 

 

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Crónica de un visionaje (Mito y écfrasis en Portrait de la jeune fille en feu, film minimalista), por Dra. Marcia Losada García

Forsan et haec olim meminisse iuvabit
Eneida, Libro I vv-203
P. Virgilius M.

Nova et vetera
En este segmento histórico marcado por eventos de salud ecuménicos y límites más
borrosos aun entre las artes, el ser humano debe de colocar el énfasis de las confrontaciones
en la contrariedad empatía vs entropía, en los marcos de la relación sujeto-sujeto,
observando la diversidad de sus culturas, con respeto insistir en la ponderación reflexiva,
aunque esta actitud se logre como paralelas… que se unen en el infinito. Es indiscutible la
necesidad de ser compasivos, solidarios, creativos, dentro de un canon axiológico nítido.
El arsenal de asuntos y temas de la antigüedad grecolatina en los guiones ayuda a instaurar
como “rasgo de la época Antropocenica" “una visión de tránsito hacia una tercera
“revolución industrial” y, consecuentemente, hacia una reformulación del caudal operativo
de imágenes linguo-mentales del imaginario.

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Una recomendación del Blog

Una recomendación del Blog: audite

Ingeniería lingüística en el discurso público, con Carme Huertas (versión recortada)

Qué es para mí un buen estudiante, por Dra. Marcia Losada

 (Algunos ejemplos)

Felicidades alumnos y alumnos-colegas de posgrado en el Día Internacional del estudiante 17 de noviembre, que se celebrara este jueves.  

Contamos con excelentes definiciones de lo que un buen estudiante es, expresado por renombrados pedagogos nacionales e internacionales.

No obstante, a eso, como ya habito en una edad conclusiva, quiero rendir un modesto homenaje al segmento estudiantil de pregrado y posgrado dejándoles testimonio de lo que un buen estudiante es, según mi experiencia acumulada en 35 años de trabajo.

La inmensa mayoría conoce, no olvida y se conmueve con el recuerdo de un grupo de jóvenes universitarios en Checoslovaquia, que se volcaron valientemente a las calles de Praga, estando dispuestos a pagar el costo de los héroes – pro patria mori- en su protesta contra el nazismo.

Inspirada en estos heroicos jóvenes y en aquellos que he tenido frente a mí en el aula, con el difícil heroísmo de vivir la compleja vida cotidiana escribo una aproximación propioceptiva.

 Qué es: Un estudiante es aquel sujeto de aprendizaje (siempre seré maestra) que asume el proceso de aprehensión y aplicación desde una forma de saber (de necesidad, objetividad, realidad) sobre alguna ciencia social, natural, disciplina técnica, obrera o artística, en una institución escolar en la que se les propone evalúa y certifica alguna modalidad de diseño curricular en una especialidad.

Qué hace: Estudiar, trabajar, investigar. Aprender y desarrollar las competencias adecuadas para trabajar en equipo- red, con sinergia, empatía y axiología adecuada a su contexto cultural.

Qué cualidades tiene: El buen estudiante debe tener la cualidad de saber leer con capacidad interpretativa, para apropiarse de los contenidos anclados en el significado de los textos establecidos de su especialidad y así renovarlos, otorgándoles un nuevo sentido.  Un buen estudiante debe de saber seleccionar y escribir mediante la estrategia de redacción adecuada, para ajustar los métodos de desarrollo como grafía de su pensamiento, a la intencionalidad requerida. Hablar con fluidez para intercambiar sus ideas con colegas y profesores; debe tener disciplina de estudio para apropiarse de los conocimientos académicos, lo cual entiendo como el saber evaluar y jerarquizar, distribuir este tiempo (que no tiene que ser “ni mucho, ni poco”) en función de apropiarse con eficiencia ,de cada materia  de su especialidad y poseer no solo recursos nemotécnicos adecuados  de memorización,  sino mediante la  escucha atenta en el aula y la revisión de la bibliografía , fortalecer sus campos asociativos, para construir sus propios hipertextos. Deben de aprender a asimilar los conocimientos investigativos heredados y en lo posible, superarlos con independencia individual. Todo lo anterior según las exigencias del nivel de educación que cursen.

Qué rasgos diferenciales: Mas que ningún otro estudiante  el universitario, (por el esfuerzo recibido, la expectativa que pone en ello la sociedad, la Institución y su familia) tiene que asumir al más alto nivel las competencias requeridas en el sistema de conocimientos de su carrera, desde  una perspectiva modal de ponderación reflexiva- constructiva, para aplicarlos con honestidad, profesionalidad y fidelidad a sus ideas, en función de su patrimonio cultural, donde quiera que se encuentren. Ser personas  que ejerzan el humanismo cuando se pueda y aun, cuando no.

Agradezco a todos mis alumnos y a los alumnos- colegas el honor haberles impartido clases, haber guiado (a algunos) en el camino de la investigación. Con especial afecto, por sus esfuerzos en cumplir con los marcadores anteriores, felicito a: José P. Olivares, Fabio Murrieta, Emma Fernández, Ernesto Sierra, Redys Puebla, J. Adrián Vitier, deseándoles que donde quiera que estuvieren, sean personas de bien.

Yo por mi parte como alumna, agradezco a mis maestros.

Atte. a todos

Marcia Losada.

Dra en C. Filológicas  

EL ÚLTIMO SER SUEÑA, por M. Art Alejandro Cánovas (autor invitado), prólogo Dra. Marcia Losada

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Comunicación y diapos Evento Internacional de Lingüística 2022, por Dra. Marcia Losada

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